Otwórz drzwi do nowych możliwości!
Zdobądź Certyfikat Trenera biznesu i rozwijaj swoją karierę!
Kurs: Trener biznesu
program w formule 10 modułów online
START: 9 listopada
Kurs pozwoli Ci zdobyć praktyczną wiedzę i pewność siebie w prowadzeniu szkoleń
Kompleksowy program szkoleniowy - nauczysz się wszystkiego, czego potrzebuje trener biznesu w organizacji
Praktyczna i uporządkowana wiedza - gotowe narzędzia, check-listy i sprawdzone dobre praktyki szkoleniowe , które od razu możesz zastosować w pracy.
Przygotowanie do nowej roli - otrzymasz podstawowe narzędzia i wiedzę niezbędne o skutecznego prowadzenia szkoleń biznesowych.
Dostęp do nagrań sesji szkoleniowych - ucz się w swoim tempie i wracaj do materiałów zawsze, gdy potrzebujesz powtórki.
Szkolenie prowadzone przez doświadczonych praktyków od ponad 20 lat na salach szkoleniowych
Kurs pozwoli Ci zdobyć praktyczną wiedzę i pewność siebie w prowadzeniu szkoleń
Kompleksowy program rozwoju trenera biznesu
Poznasz najnowsze trendy, skuteczne rozwiązania i najlepsze praktyki stosowane na salach szkoleniowych . Zdobędziesz niezbędną wiedzę do pracy z grupą.
Nagrania sesji live i bonusy
Wszystkie sesje nagrywamy. Otrzymasz dostęp do platformy e-learningowej, gdzie będziesz mogła/mógł odsłuchać nagrania, pracować z nami oraz pobrać do swojej biblioteczki liczne materiały, narzędzia i bonusy w formacie pdf.
10 intensywnych sesji
Pracujesz z nami w rytmie cotygodniowym.
Co tydzień umieszczamy materiały do kolejnej sesji, omawiamy najważniejsze zagadnienia oraz ćwiczymy na prawdziwych przypadkach sytuacji firmowych (case study).
Wsparcie ekspertów
Dzielimy się z Tobą naszymi metodami pracy, wypracowanymi rozwiązaniam i najskuteczniejszymi narzędziami, które przez lata wypracowaliśmy w projektach dla naszych klientów.
Cena regularna 1485 zł
Promocja 985 zł
Masz pytania? Chcesz rozłożyć płatność na raty?
Skontaktuj się z nami
lub wybierz opcję elastycznych rat z Tpay lub PayU lub odroczone płatności
Nie możesz kupić online? Napisz do nas - wystawimy fakturę
Kontakt: biuro@hrmasters.pl / 506 290 070
DLA KOGO?
Kurs przeznaczony jest dla osób, które prowadzą lub planują prowadzić wystąpienia szkolenia i programy rozwojowe w organizacjach, m.in. dla:
Specjalistów i menedżerów HR/HRBP - odpowiedzialnych za rozwój pracowników i kulturę organizacyjną.
Menedżerów i liderów zespołów - chcących rozwijać kompetencje trenerskie i skutecznie dzielić się wiedzą.
Koordynatorów i trenerów wewnętrznych - prowadzących onboarding, warsztaty i programy wdrożeniowe.
Konsultantów i coachów biznesowych - poszerzających portfolio usług o profesjonalne szkolenia.
Ekspertów merytorycznych - którzy chcą skutecznie przekazywać swoją wiedzę innym.
oraz osób, które:
prowadzą lub będą prowadzić szkolenia, warsztaty i programy rozwojowe,
odpowiadają za rozwój pracowników i kulturę organizacyjną,
chcą dzielić się wiedzą i wspierać rozwój innych,
planują karierę jako trenerzy biznesu lub freelancerzy szkoleniowi,
projektują i wdrażają strategie rozwojowe w organizacji,
odpowiadają za wdrożenia procesów, standardów lub nowych technologii.
Program kursu Trener biznesu
1.Trener biznesu – rola, kompetencje
i profesjonalny warsztat
Pierwsze spotkanie zostanie przeznaczone na poznanie specyfiki pracy trenera, bazowych kompetencji i rozwój umiejętności komunikacyjnych. Uczestnicy będą pracować na swoich mocnych stronach, postawach oraz kompetencjach. Skupimy się na podstawowych obszarach związanych z komunikacją oraz budowaniem relacji i autorytetu. Przeanalizujemy w jakich rolach występuje trener na sali szkoleniowej.
*BONUS1:
Kluczowe kompetencje trenera biznesu
Umiejętności komunikacyjne i budowanie relacji z grupą
Rola na sali szkoleniowej: trener, moderator czy facylitator
Budowanie marki osobistej trenera
Korzyści: Uczestnik zrozumie, na czym polega profesjonalna praca trenera biznesu, rozpozna swoje mocne strony i obszary do rozwoju oraz będzie potrafił świadomie budować własny styl prowadzenia szkoleń.
2. Proces uczenia ludzi dorosłych
Koncepcja Life Long Learning zakłada uczenie się i rozwój jako nieodłączny element ludzkiego życia. Ludzie dorośli najlepiej przyswajają wiedzę wtedy, kiedy widzą jej zastosowanie w swojej praktyce zawodowej. To szkolenie poświęcimy przygotowaniu skutecznego szkolenia w oparciu podstawowym zasadom uczenia się ludzi dorosłych.
Specyfika uczenia się osób dorosłych
Life Long Learning - rozwój jako proces
Motywacja uczestnika do uczenia się
Uczenie przez działanie i refleksję
Jak zwiększać zapamiętywanie i transfer wiedzy do pracy
Korzyści:
Uczestnik nauczy się projektować szkolenia w sposób dopasowany do osób dorosłych i tworzyć warunki, w których uczestnicy nie tylko zdobywają wiedzę, ale potrafią zastosować ją w praktyce.
3. Analiza potrzeb szkoleniowych – od problemu biznesowego do celu szkolenia
Szkolenie pokazuje, jak przejść od zgłoszonego problemu biznesowego do trafnie zdefiniowanego celu szkoleniowego, tak by inwestycja w rozwój faktycznie przekładała się na wyniki organizacji. Uczestnicy poznają praktyczne metody diagnozy potrzeb szkoleniowych oraz uczą się odróżniać luki kompetencyjne od problemów systemowych czy zarządczych.
*BONUS1:
Czym jest analiza potrzeb szkoleniowych: potrzeby organizacji, zespołu i uczestnika
Diagnozowanie luk kompetencyjnych
Pytania diagnostyczne: dobór metod zbierania informacji
Odróżnianie potrzeby szkoleniowej od problemu organizacyjnego
Formułowanie celów szkoleniowych.
Korzyści:
Uczestnik będzie potrafił przeprowadzić podstawową diagnozę potrzeb i zaprojektować szkolenie odpowiadające na realny problem biznesowy zamiast tworzyć program wyłącznie na podstawie ogólnego tematu.
4. Projektowanie szkolenia – od celu do kompletnego programu
Szkolenie uczy, jak przełożyć zdefiniowany cel szkoleniowy na spójny, logicznie zbudowany program – od doboru treści i metod, przez sekwencję modułów, po dopasowanie form pracy do grupy docelowej. Efektem warsztatu jest umiejętność samodzielnego zaprojektowania kompletnego scenariusza szkolenia – z celami, strukturą, metodami i miernikami efektywności.
Etapy procesu szkoleniowego
Budowanie struktury szkolenia
Cele główne i szczegółowe: tworzenie agendy, dobór treści do czasu i poziomu grupy, logika i dynamika programu, planowanie przerw i aktywności
Szkolenia stacjonarne, online i blended learning
Korzyści:
Uczestnik będzie potrafił samodzielnie stworzyć spójny program i scenariusz szkolenia – od określenia rezultatów aż po konkretne ćwiczenia i aktywności.
5. Metody i narzędzia pracy trenera
W sytuacji, kiedy zostały określone potrzeby oraz realne cele szkoleniowe przychodzi moment na dobór odpowiednich narzędzi, dopasowanych do potrzeb uczestników. Ustalony program szkolenia musi zostać przełożony na konkretne działania na sali szkoleniowej. Podczas szkolenia będziemy omawiać poszczególne metody pracy warsztatowej, z uwzględnieniem ich plusów i minusów.
*BONUS1: Baza pytań trenerskich
Miniwykład i prezentacja
Dyskusja moderowana
Praca z case study
Symulacje i odgrywanie ról
Gry szkoleniowe -wykorzystanie grywalizacji na sali szkoleniowej
Dobór metody do celu szkolenia; projektowanie własnych ćwiczeń.
Korzyści: Uczestnik zbuduje własny „toolbox trenera” i będzie potrafił świadomie wybierać metody, które zwiększają aktywność, zaangażowanie oraz praktyczny charakter szkolenia.
6. Praca z grupą i facylitacja
Szkolenie rozwija umiejętności prowadzenia grupy szkoleniowej w sposób, który angażuje uczestników i sprzyja otwartej wymianie doświadczeń. Uczestnicy poznają techniki facylitacyjne wspierające dyskusję, zarządzanie dynamiką grupy oraz radzenie sobie z trudnymi sytuacjami, takimi jak opór, bierność czy dominujący uczestnicy. Warsztat kończy się nabyciem praktycznych narzędzi do prowadzenia szkoleń w sposób elastyczny, dostosowany do potrzeb i energii grupy.
Dynamika i proces grupowy: etapy rozwoju grupy
Rozpoczynanie szkolenia i kontrakt
Budowanie bezpieczeństwa psychologicznego
Aktywizowanie uczestników: zadawanie pytań, moderowanie dyskusji
Praca z grupami o różnym poziomie doświadczenia
Facylitacja pracy zespołowej.
Korzyści: Uczestnik nauczy się świadomie zarządzać procesem grupowym, pobudzać uczestników do aktywności oraz tworzyć atmosferę sprzyjającą otwartości i uczeniu się.
7. Trudne sytuacje w pracy trenera
Nawet najlepsze przygotowanie merytoryczne może nie wystarczyć w trudnej sytuacji podczas szkolenia. Trudna sytuacja może dotyczyć zarówno oporu grupy, jak i błędów trenera. Podczas szkolenia pokażemy podstawowe zasady postępowania z trudnym uczestnikiem grupy oraz w trudnych sytuacjach na sali szkoleniowej.
*BONUS1: Webinar: Trudne sytuacje na sali szkoleniowej
Źródła oporu uczestników
Trudne zachowania na sali szkoleniowej (np. uczestnik dominujący, wycofany, krytyczny lub podważający kompetencje trenera)
Konflikty między uczestnikami
Emocje trenera
Komunikacja i perswazja w trudnych sytuacjach
Korzyści: Uczestnik zwiększy pewność siebie w sytuacjach wymagających szybkiej reakcji i pozna konkretne strategie radzenia sobie z oporem, konfliktem oraz zachowaniami zakłócającymi pracę grupy.
8. Wystąpienia publiczne i profesjonalna prezentacja trenera
Szkolenie pomaga trenerom budować pewność siebie i autorytet podczas wystąpień przed grupą, łącząc elementy warsztatu z pracy nad głosem, ciałem i sposobem prezentacji. Uczestnicy poznają techniki radzenia sobie ze stresem, budowania kontaktu z odbiorcami oraz świadomego zarządzania uwagą i energią sali. Efektem szkolenia jest wzmocnienie osobistej marki trenera i umiejętność prowadzenia wystąpień w sposób profesjonalny, angażujący i zapadający w pamięć.
Przygotowanie wystąpienia: struktura wypowiedzi i prezentacji
Storytelling na sali szkoleniowej
Komunikacja niewerbalna i werbalna na sali szkoleniowej
Zarządzanie stresem i tremą
Najczęstsze błędy prezentacyjne
Prowadzenie szkolenia online.
Korzyści: Uczestnik nauczy się mówić w sposób bardziej uporządkowany, angażujący i przekonujący oraz wykorzystywać prezentację jako wsparcie procesu szkoleniowego, a nie jego główny element.
9. Myślenie out of the box. Kreatywność i twórcze rozwiązywanie problemów w pracy trenera biznesu.
Szkolenie rozwija umiejętność nieszablonowego myślenia
i wykorzystywania kreatywności w projektowaniu oraz prowadzeniu szkoleń. Uczestnicy poznają techniki twórczego rozwiązywania problemów, uczą się przełamywać schematy i inspirować innych do poszukiwania innowacyjnych rozwiązań w środowisku biznesowym.
Kształtowanie postawy otwartości i elastyczności w podejściu do wyzwań szkoleniowych.
Stosowanie kreatywnych metod w planowaniu, realizacji i ewaluacji działań trenerskich.
Poznanie narzędzi wspierających generowanie pomysłów i nieszablonowe rozwiązywanie problemów.
Budowanie atmosfery sprzyjającej innowacyjności i aktywizowaniu uczestników szkoleń.
Korzyści: Uczestnik rozwinie elastyczność trenerską i nauczy się tworzyć własne, angażujące rozwiązania zamiast opierać każde szkolenie na tych samych ćwiczeniach i schematach.
10. Ewaluacja szkoleń
Szkolenie pokazuje, jak systematycznie mierzyć efektywność działań szkoleniowych na różnych poziomach – od reakcji uczestników, przez przyrost wiedzy i zmianę zachowań, po wpływ na wyniki biznesowe. Uczestnicy poznają model Kirkpatricka oraz praktyczne narzędzia ewaluacyjne (ankiety, testy, obserwację, wskaźniki efektywności), które można dopasować do specyfiki organizacji.
Poziomy ewaluacji wg modelu Kirkpatricka (reakcja, wiedza, zachowanie, wyniki biznesowe)
Narzędzia ewaluacyjne: ankiety poszkoleniowe, testy wiedzy, obserwacja zachowań, wskaźniki efektywności (KPI)
Projektowanie procesu ewaluacji dopasowanego do celu i specyfiki organizacji
Interpretacja wyników i przekładanie ich na rekomendacje rozwojowe oraz decyzje biznesowe
Korzyści: Uczestnicy zyskują umiejętność rzetelnej oceny efektów szkoleń i przekładania wyników ewaluacji na konkretne decyzje rozwojowe w organizacji.
